NANCY YANETH NUMPAQUE BAUTISTA
ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA DE
LOS DERECHOS HUMANOS
UPTC- DUITAMA
Resumen
Al
transcurrir del tiempo se ha podido evidenciar los diversos roles que ha tenido
la mujer dentro de la sociedad, y a su vez el incremento que ha tenido la
violación de sus derechos humanos, por lo cual se hizo relevante avanzar en lograr
una mayor equidad de género; la educación es una herramienta fundamental que
contribuye a reducir los niveles de violación de derechos humanos en contra de
la mujer, ya que genera una autonomía permitiéndoles mayor participación dentro
de distintos escenarios favoreciendo una igualdad de género, de oportunidades y
la exigencia del respeto de los derechos humanos de las mujeres dentro de la
sociedad.
Una
equidad de género y el respeto por los derechos de las mujeres, centrado en un
alto nivel de oportunidades para las mujeres, considerando su participación
activa dentro de los ámbitos familiar, económico, político y la toma de
decisiones frente a dichos ámbitos; favorecerá el incremento de bienestar
dentro de la sociedad, permitiendo la construcción de nuevas políticas públicas
o la correcta ejecución de las existentes.
Palabras claves
Derechos
humanos, mujer, género, América Latina, Paraguay, oportunidades, participación,
igualdad, equidad, políticas públicas, convenciones, violación, vulnerabilidad,
ámbitos, estado, sociedad.
Es
propósito y deber de los gobiernos fomentar políticas públicas con el fin de
garantizar la igualdad de derechos para las mujeres, equidad de género y la
participación activa por parte de las mujeres dentro de la sociedad, capaces de
otorgar igualdad de oportunidades y el reconocimiento de los derechos a las
mujeres
Promover
una igualdad de géneros y la autonomía de la mujer, deben ser hoy en día
pilares fundamentales para el desarrollo de la sociedad, así pues eliminar las
desigualdades entre hombres y mujeres es un compromiso estatal, social y
educativo ya que a partir de una educación inclinada hacia la autonomía de la
mujer propende nuevos espacios de acción y participación de la mujer dentro de
la sociedad, entornos laborales y los diferentes masas del poder público, una
educación donde intervengan hombres y mujeres suscitando a una igualdad de
oportunidades y participación de las mujeres dentro de la población.
Ahora
bien la necesidad además de erradicar los diferentes tipos de violación de
derechos humanos en contra de la mujer implementando estrategias, programas los
cuales permitan dar a conocer a las mujeres sus derechos, y las rutas de
atención para cuando estos son vulnerados. Así pues la necesidad de que las mujeres
más vulneradas tomen posición de empoderamiento y autonomía frente a sus vidas
y dignidad la cual le otorga el hecho de ser un ser humano, dejando atrás
cualquier tipo de dependencia y sumisión. Muchas veces las mujeres en condición
de vulnerabilidad, pobreza y un bajo nivel educativo, son quienes más sufren
violación de sus derechos ya que fueron educadas para ser dependientes, sin
posibilidad de participación ni de opinión dentro de sus entornos familiares;
siendo este un distintivo evidente de las desigualdades en la realización del
poder entre hombres y mujeres.
